塾長の小俣先生は20年以上にわたり塾を運営されていましたが、保護者・生徒の多様なニーズに応えるために、2009年夏にeトレを導入されました。

◎指導形態：eトレプリント演習＋適宜指導
◎対象：小学1年〜中３生　中学受験生も対象
◎料金例 ：月８コマ（１コマ最大90分）　
◎料金例 ：小学生 10,000円〜12,000円
◎料金例 ：中学生 15,000円

慣れ親しんだ塾の形態を変え、ｅトレを武器に心機一転。
当初反対も少なくなかったが、今では「ｅトレで良かった」の声。
Ｑ）２０年以上も続けられた形態を変えるとなると生徒や保護者の反対もあったのではありませんか？
小俣）中には強く反対される方もいました。しかし、ｅトレを使えば、定期テストから入試対策、中学受験対策など幅広く対応できることや、教室の方向性を繰り返し説明し、今では「ｅトレに変わって良かった」と皆さんにおっしゃっていただいています。

時間や学年に制限のないｅトレ演習形式は、保護者に大好評。
指導できる先生を二人以上常駐させてつまずきを防止。生徒の満足度を高める役割も。
Ｑ）ｅトレの運用方法について教えてください。
小俣）授業はｅトレプリント演習を基本として、「３（先生）：１５（生徒）」程度で行います。小学生のプリント採点はすべて先生が行い、わからないところは適宜先生が指導するようにしています。少し先生の数が多めですが、つまずき防止はもちろんのこと、生徒たちが安心して学習に取り組める環境（わからなくても即座に対応できる体制）作り、という意味でも大切な配置です。なお、中学生のテスト対策など、特に指導や特訓が必要な時期は土曜日に時間を設けています。
Ｑ）ｅトレの使い方で工夫されていることはありますか？
小俣）ｅトレ演習の場合、時間や学年に縛られず一斉に演習することができるので、時間割を小学生は１６時〜１９時の間に９０分、というように決めています。生徒は時間内であればいつ来てもよく、この柔軟な時間設定は特に小学生の保護者にとてもウケが良いです。しかし生徒管理が複雑になるので、「学習時間チェックシート」で入退出時間や宿題の提出などを管理しています。また、コマ９０分というのは小学生には少し長いので、集中力が切れないように一つのコマで２教科以上学習させます。その時間管理もこのチェックシートで行います。

一人ひとりにフルオーダーの学習計画で、生徒も保護者も納得。
Ｑ）学習はどのように進めていますか？
小俣）学習計画を全生徒に作成しています。前学年の復習が必要な子、どんどん先に進めたい子、中学生はテスト対策や入試対策などもその都度計画を作成して、学習を進めていきます。ｅトレがあれば、小学生から高校生までの指導、定期テスト対策、高校受験、さらに中学受験までとても幅広く学習でき、生徒たち一人ひとりにマッチした学習を進めることができます。また、学校の授業進度にあわせて計画の再構成も行っています。作成した計画は一覧にして渡し、計画終了後は学習記録表ももちろん渡します。そこからさらに保護者の要望も取り入れ、生徒、保護者、塾が一体になって子どもたちの学習に取り組んでいます。
Ｑ）今後の意気込みをお願いします。
小俣）ｅトレは問題量が豊富で、生徒一人ひとりにあった学習を進めていけます。もっともっとｅトレを使って、もっともっと子どもたちを伸ばしていきたいと思います。